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著者名:
楠　凡之
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  • 書評
  • 『「心の専門家」はいらない』
書誌
生活指導 2002年11月号
著者
楠　凡之
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
　本書は臨床心理学の大流行と臨床心理士の資格の制度化に対する包括的な批判を試みたものである。小沢牧子氏の主要な主張をここでは、４つの観点から整理してみた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (無料提供)
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  • 特集　子どもと読みひらく―暴力・不登校・ひきこもり
  • 子ども・青年の傷つきやすさと暴力・不登校・ひきこもり
書誌
生活指導 2001年2月号
著者
楠　凡之
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
暴力問題と不登校・ひきこもりの問題は現象としてはまったく異なっているが、その背後には子ども・青年の傷つきやすさの問題が共通して存在している。この傷つきやすさは生身の他者や自然との応答的関係を喪失してい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
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  • 特集　学級崩壊後の子どもたち
  • 学級崩壊後の子どもたち―その人格への影響と教育指導の課題―
書誌
生活指導 2000年10月号
著者
楠　凡之
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
学級崩壊状況は子どもたちの心にさまざまな傷つきを背負わせ、人格疎外状況に追い込んでいくが、その影響は子どもの家族状況や学級内での位置・役割によって異なっている。教育指導においては、「学級崩壊後の子ども…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
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