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著者名:
中倉　駿
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  • Before Afterでよくわかる！子どもとともにつくる体育授業 (第16回)
  • 互いの思いや考えを基に学習を形成る「３・５年　キャッチバレー」
書誌
楽しい体育の授業 2021年7月号
著者
中倉　駿・坂井　友香
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　思いを反映できるゆるやかな単元計画　細かい指導事項や，学習活動を設定せず，大きなめあてを「３・５年生がともに楽しめるゲームをつくる」とし，児童の思いや考えに基づいて，学習をすすめていきました…
対象
小学3，5年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • Before Afterでよくわかる！子どもとともにつくる体育授業 (第5回)
  • 全員が活躍できるゲームを創ろう「陣取り型ゲーム」
書誌
楽しい体育の授業 2020年8月号
著者
中倉　駿
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　全員が活躍を柱に思いや考えを　引き出す　「全員が活躍できるゲームにする」ということを大きな目標とし，児童の思いや考えでゲームを創っていくことで，夢中で運動に取り組み，より主体性をもてるようになって…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 新学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第27回)
  • 低学年／マットを使った運動遊び
書誌
楽しい体育の授業 2020年7月号
著者
中倉　駿
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
マットを使った運動遊び　マットを使った運動遊び（マット運動）は個人的な運動であり，回転すること，回って戻ってくることが楽しい運動です。また挑戦すること，達成感を味わうことができる運動でもあります。一方…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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