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著者名:
中村　紀夫
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  • 特集　いま通常の学級で，何ができるのか＊わかって！わたしたちのこと
  • 事例
  • 友達とのトラブルが多いＡちゃんの指導―情緒障害児学級担任の支援を受けて
書誌
ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2002年7月号
著者
中村　紀夫
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１ おちつかない…でも　Ａちゃんは１年生の女の子。４月当初から，友達との間でトラブルを起こしていましたが，みんな似たりよったりでしたので特に目立つというものではありませんでした。しだいに，大声で怒鳴…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　ＬＤ児・ＡＤＨＤ児指導の最前線
  • 事例
  • ＬＤ(学習障害)児指導の最前線
  • 学級担任支援の立場から
書誌
障害児の授業研究 2001年7月号
著者
中村　紀夫
ジャンル
授業全般
本文抜粋
Ａ君は，私が総合研究所で学習障害の研究をさせてもらっているとき，教育相談で出会った子どもである。小学校の１年生で，通常学級に通っているＡ君。入学当初は，教室にも入れず，副担の先生がついて何とか教室に入…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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