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中岡　盛一
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  • 特集　資料を読み込む大切さと発問づくり
  • ねらいを考え資料を読み込む視点
  • 資料には結末はあるが結論はないこと
書誌
道徳教育 2001年2月号
著者
中岡　盛一
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　資料のねらいと結末と発問　今までの道徳授業の実践を通して、ほとんどの道徳資料は結末にねらいと深くかかわる箇所があると考えている。「いろいろ努力して○○になった。最初は○○であったが、悩み苦しみ○○…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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