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著者名:
神田　貴行
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  • 特集　脳科学が警鐘！「学校の常識」ここをチェック
  • ６―漢字スキルではなくドリルを勧める
  • 専門家から／特性を理解して教材を選び，笑顔でゆとりの授業を！
書誌
特別支援教育教え方教室 2014年12月号
著者
神田　貴行
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
全国の小中学校では，漢字ドリルという教育教材で反復して自学をする勉強法が行われている。この勉強法は私が子どもだった30年以上前にもあったし，現在私の子どもも実際に学校の宿題として出されている。この教育…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 『教育』と『医療』の連携で特別支援教育を強化する (第12回)
  • 医教連携で子どもたちの健全な成長・発達を支援する！
書誌
特別支援教育教え方教室 2013年5月号
著者
神田　貴行
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
今発達障害が注目されている。以前からいた一見普通だがちょっと気になる子たちの中に，発達障害児が少なからず存在し，現代の様々な社会問題の原因の１つになっていることが分かってきたからである。「発達障害」と…
対象
幼児・保育／小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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