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赤石 賢司
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向山型算数WEBサロン (第120回)
帯分数のひき算は,くり下がりの1の処理で決まる
書誌
向山型算数教え方教室 2010年3月号
著者
赤石 賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.分数には同じ大きさの分数がたくさんある 整数と小数を学んできた子どもたちにはつまずきやすい点である…
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編集後記
書誌
向山型算数教え方教室 2010年3月号
著者
木村 重夫・赤石 賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
◆本誌の表紙をめくるとイラストが目に飛び込む。「若葉印教師のための向山型算数基礎基本イラスト事典」。ほのぼのとした優しいタッチで向山型算数の本質をわかりやすく描いてくれていたのは,鹿児島の小倉郁美氏…
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書誌
向山型算数教え方教室 2010年3月号
著者
赤石 賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【第54回感想】第55回は4月に開催されるということで大変楽しみにしています。いつもながら新しい学級との出会いの直前にどんなことをしたらいいかたくさん学べるからです。新年度の出発にあたり我流をチェック…
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向山型算数WEBサロン (第119回)
教科書に示されている子どもの考えを「ショウ&テル」させて説明力を高める
書誌
向山型算数教え方教室 2010年2月号
著者
赤石 賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ものを見せながらスピーチをさせる方法がある。「ショウ&テル」という。 夏休みの思い出スピーチや自分の宝物スピーチなどで,この手法を使って子どもたちに話させる…
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編集後記
書誌
向山型算数教え方教室 2010年2月号
著者
木村 重夫・赤石 賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
◆福岡「向山洋一教え方教室」で向山氏から演習問題が出た。「1から20までの数をたしなさい。工夫して,3通りのやり方を書きなさい」。会場を巻き込む知的な問題。さすがTOSSの先生方,さまざまな解法が出さ…
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書誌
向山型算数教え方教室 2010年2月号
著者
赤石 賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【第54回感想】「そうはやらないな」と言いながら向山先生の介入授業が始まり,会場の空気が一瞬にして変わりました。分数で割合を表すときの導入の「もとにする量」「くらべられる量」「割合」「倍」の言葉がすっ…
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特集 “子どもの集団力”を活用する授業戦略
いっきに本丸まで攻め込む導入をつくる3大原則を繰り返し活用しよう
書誌
向山型算数教え方教室 2010年1月号
著者
赤石 賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.授業の導入3大原則を繰り返し活用していっきにポイントまで教える 私が担任する6年生。授業の開始前に席についていてシーンとなっているなんてことはない。あちらこちらでざわついている…
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向山型算数WEBサロン (第118回)
体積の発展問題「立方体のしきつめ」もスケッチアップ
書誌
向山型算数教え方教室 2010年1月号
著者
赤石 賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
TOSSランド9407297「かたちゲームレッツゴー」(斎藤浩康氏作成)。さまざまな「かたち」が出てきます。同じ形をクリックすると点数が上がります。楽しく取り組んでいくうちにいろんな形を知ることがで…
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編集後記
書誌
向山型算数教え方教室 2010年1月号
著者
木村 重夫・赤石 賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
◆向山型算数の2010年特集テーマを検討している。向山編集長は言う。「チラッとみただけで読みたいというタイトルが必要だ。タイトルは年々成長してわからなくなる」自分たちがわかっているだけではダメだ。書店…
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書誌
向山型算数教え方教室 2010年1月号
著者
赤石 賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【第54回感想】教科書の図の扱い方がとてもよくわかりました。イラスト図の場合,数直線図の場合,そして,面積図を描かせる場合,それぞれのポイントがつかめました。言葉で説明させる活動をもっと取り入れていき…
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向山型算数WEBサロン (第117回)
体積の発展問題「直方体のしきつめ」もスケッチアップ
書誌
向山型算数教え方教室 2009年12月号
著者
赤石 賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「体積」の学習でも,スケッチアップを活用したコンテンツは大活躍した。 教科書に次の問題がある。 「たて,横,高さが同じ直方体をならべて,立方体を作ろうとしています。作ることができるでしょうか…
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編集後記
書誌
向山型算数教え方教室 2009年12月号
著者
木村 重夫・赤石 賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
◆本誌の編集会議は1年に1〜2回だ。向山編集長,木村・赤石副編集長,明治図書・樋口さんで,年間の特集・ミニ特集をおおまかに決める。しかし,月刊誌は常に最先端の話題を追うので,会議で決めた特集通りにはな…
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書誌
向山型算数教え方教室 2009年12月号
著者
赤石 賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【第53回感想】問題解決学習を推進する教師たちの,子どもを無視した取り組みがひしひしと伝わってきました。特別支援を要する子どもを研究授業に参加させないなんて言語道断です。いまだに,1時間の授業で1問だ…
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向山型算数WEBサロン (第116回)
チャレンジ問題「近道はどこかな」でも活躍スケッチアップ
書誌
向山型算数教え方教室 2009年11月号
著者
赤石 賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
9月号でスケッチアップを活用した「いろいろな立体」の授業の様子を報告した。今回は,「いろいろな立体」のチャレンジ問題でスケッチアップの機能がたいへん効果的だったという内容を紹介する…
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書誌
向山型算数教え方教室 2009年11月号
著者
木村 重夫・赤石 賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
◆『向山洋一全集』新刊の編集作業に取りかかっている。私の担当は向山型算数。まだ予定だが,ついに「論文審査」をメインにした1冊ができるかもしれない。学年別単元別に過去の論文審査が1冊になればほしくありま…
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書誌
向山型算数教え方教室 2009年11月号
著者
赤石 賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【第53回感想】問題解決学習を推進している学校で行われている行為がいかにひどいものか分かりました。特別支援を要する子どもを休ませる,なんてことをどうして平気で教師が行えるのか。怒りがわいてきました。闘…
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特集 問題解決学習を超える“授業の勝負所”
ベテラン実践者の主張
問題解決学習が超えることのできない4つの勝負所
書誌
向山型算数教え方教室 2009年10月号
著者
赤石 賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.子どもの楽しい笑い声が聞かれる授業 職場の1学期反省会に参加した。幹事だったので,あちこちの席の間を動き回り,お酌をしていた…
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向山型算数WEBサロン (第115回)
説明しよう問題は,学級の「やるぞ感」を高めて挑戦させよう
書誌
向山型算数教え方教室 2009年10月号
著者
赤石 賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
6年生の移行措置資料に,次の問題がある。 右の図のように,同じ長さのひごを使って,いろいろな大きさの長方形を作ります。横はたてよりも1本だけひごの数を増やします…
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小学校
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書誌
向山型算数教え方教室 2009年10月号
著者
木村 重夫・赤石 賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
◆夏の算数セミナーは東京ビッグサイトに全国から300人もの参加者が集まり熱気にあふれた。信じられないほどひどい「問題解決学習の実態」が浮き彫りになった。向山氏からの「檄」が飛ぶ。「10年,20年何も変…
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書誌
向山型算数教え方教室 2009年10月号
著者
赤石 賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【第53回感想】向山先生からいただいた檄に背筋がピーンと伸びました。問題解決学習が,いまだにできない子どもたちをスポイルしている事実を知り,闘うための方法を伝授していただきました。まずは一歩を踏み出し…
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