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著者名:
重　秀雄
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  • 新学習指導要領で社会科授業が変わる，授業研究も変わる (第6回)
  • 指導要領改訂を受けて中学校社会科地理的分野の授業研究はどう変わるか
書誌
社会科教育 2018年9月号
著者
重　秀雄
ジャンル
社会／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
１ はじめに　　予測が困難となる時代に成人して活躍する今の子どもたちは，様々な変化に積極的に向き合い，他者と協働して課題を解決していくことや新たな価値を生み出すことが求められていく…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　子どもが主役になる！「話し合い・討論」鉄板ネタ
  • 視点９　【授業最前線】生徒が主役になる！　「話し合い・討論」授業プラン　中学校
  • ［公民］私たちと現代社会
  • 効率と公正のマトリクスを活用した単元づくり
書誌
社会科教育 2018年3月号
著者
重　秀雄
ジャンル
社会
本文抜粋
１はじめに　　予測が困難となっている時代に活躍する子どもたちは、協働してさまざまな課題を解決し、新たな価値を生み出すための資質や能力を身につける必要がある。そのために学習指導要領が改訂され、「主体的…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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