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著者名:
小林　正明
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  • 特集　成功間違いなし！教科書中心の授業に＋α
  • 中学校社会科教科書 わが社のポイントとオススメ活用方法
  • 【教育出版】編修された「本」として教科書のつくりを紐解くと…
書誌
社会科教育 2015年8月号
著者
小林　正明
ジャンル
社会
本文抜粋
改訂で期待する活用の留意点　新しい教科書『中学社会　地理　地域にまなぶ／歴史　未来をひらく／公民　ともに生きる』で注目いただきたい改訂ポイントは、次の三点です…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　特色ある年間計画づくりマネジメント
  • ３学期制と２学期制の年間計画―マネジメントの違いはどこか―各社に聞く・こう提案している新教科書での対応―
  • 教育出版／夏休みや冬休みを生かす学びのコーナーは？
書誌
社会科教育 2004年11月号
著者
小林　正明
ジャンル
社会
本文抜粋
二学期制を導入する地域・学校が増えていますが、教科の学習や指導という面からはどのような変容を意図しているのでしょうか。その主眼としては、「時間の有効活用」と「評価の改善」が挙げられるのではないかと思い…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　“教科書に教え残し”出そうな時の裏技
  • 教科書会社発：教え残して欲しくないのは“こういうところ”ＮＯ３
  • 教育出版／教科書に込められたメッセージを読み解いて
書誌
社会科教育 2004年3月号
著者
小林　正明
ジャンル
社会
本文抜粋
「教科書とは、子どもたちへの学びのメッセージである。」と常々感じています。社会科の教科書は、どれも同じようでありながら、実際に授業をされてみると、全く異なることに気づかれるのではないでしょうか。同じ社…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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