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著者名:
三ッ木　純子
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  • 特集　子どもの心に沁み込む道徳小話30選
  • 道徳小話の活用ポイントと留意点
  • 主体的な学びを引き出す授業づくりのために
書誌
道徳教育 2020年3月号
著者
三ッ木　純子
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
ポイント１　道徳小話の役割　道徳科で用いられる小話というと授業の終末で語られる教師の話を思い描きます。それらの小話は，教師の体験談やエピソード，主題に関わる名言や格言など，生活の中での実践化に向けてい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　保護者も子どもも大満足！　通知表所見のポジティブ文例集
  • 徹底解説！　はじめての道徳所見文作成
  • 道徳所見作成にかかわるＱ＆Ａ
書誌
授業力＆学級経営力 2018年7月号
著者
三ッ木　純子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
Ｑ１ 道徳科の評価ってどんなもの？　「道徳科は、道徳教育の目標に基づき、各教科、外国語活動、総合的な学習の時間及び特別活動における道徳教育と密接な関連を図りながら、計画的、発展的な指導によって道徳性を…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　必ず成功する！　はじめての教科書で授業開き
  • 教科書編集委員が教える！　教科書別　全学年の授業開きピンポイント解説
  • 【光村図書出版】「見える」「支える」「深める」教科書
書誌
道徳教育 2018年4月号
著者
三ッ木　純子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　三つの工夫で「見える」教科書に　①道徳科の授業の姿が「見える」！　導入は、子どもに問いかけます。次に、めあてを確認し、課題をはっきりと意識し、主体的に考えます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • スマイル★道徳授業づくり　若手教師のための「道徳評価」Ｑ＆Ａ
  • Ｑ　評価の方法にはどんなものがありますか？
書誌
道徳教育 2016年2月号
著者
三ッ木　純子
ジャンル
道徳
本文抜粋
道徳授業で期待される道徳的な学びは、子ども一人一人が自ら高まり、それを糧としてよりよく生きていこうとすることができるような資質・能力の育成が本来の目標となります。ですから、あくまでもその評価は個人内に…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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