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著者名:
行岡　七重
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  • 子ども生き生き学習活動
  • 【外国語】名前のイニシャルカードをつくろう！
  • 多感覚でアルファベットの大文字に親しむ
書誌
特別支援教育の実践情報 2021年5月号
著者
行岡　七重
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
はじめに　外国語授業教員サポーターの私のところにはいつも先生方からの切実なお声が届きます。　「いろいろ大変なのにさらに外国語学習なんてとんでもない〜〜。」そりゃそうです。未知なるもの，新しいことなんて…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 英語教育のユニバーサルデザイン (第7回)
  • 大文字あてクイズ
  • 文字の「読み書き」への第一歩。大文字の形を見分けよう！
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2020年10月号
著者
行岡　七重
ジャンル
特別支援教育／指導方法／授業研究／外国語・英語
本文抜粋
●はじめに　個々の文字とその読み方を一致させるための土台となる活動です。形や，書く時の手の動きが似ている文字群を抽出し，比較しながら考察することで，それぞれの文字の形の細部に意識を向け，弁別できるよう…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 英語教育のユニバーサルデザイン (第1回)
  • アルファベットの名前読みと仲よくなろう！
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2019年4月号
著者
行岡　七重
ジャンル
特別支援教育／外国語・英語
本文抜粋
はじめに　きらきら星のメロディーに乗せ，「何となく」アルファベットを歌ってきた子どもたちが，一つ一つの文字とその音（読み方）を習得していく段階で，その全てを暗記で行うことは大変です。今回は，暗記に頼ら…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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