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著者名:
佐藤　輝美
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  • 特集　仲間づくり―ヒト・モノ・場の仕掛け18
  • 実践事例
  • 場づくりとの関わり　体つくり
  • 低学年／みんなでピョンピョン―仲間と協力しながら、いろいろな跳び方をする―
書誌
楽しい体育の授業 2011年2月号
著者
佐藤　輝美
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　教材名　「みんなでピョンピョン」　二　仲間づくりのための仕掛け　①仲間と協力して行うウォーミングアップ　②仲間と協力しながら行うサーキットの場づくり…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 学年別・教科書教材を分析批評のパーツで一工夫［９・10月］
  • ３年
  • 「木かげにごろり」（東京書籍）で「主役・対役」を検討する
書誌
向山型国語教え方教室 2010年10月号
著者
佐藤　輝美
ジャンル
国語
本文抜粋
「主役・対役」を検討することで，物語の全体構造を検討せざるを得ない状況にしたい。最初の実践では「主役・対役」を検討しただけに終始してしまったので，要約や表にすることを取り入れて以下のように修正した…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • すぐ使えるファックスページ
  • 学習パズル
  • ３年用／楽しく！　自力で！　短時間でふく習！
書誌
女教師ツーウェイ 2010年9月号
著者
佐藤　輝美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
宿題は、①楽しく、②全員が自分の力ででき、③全員が短時間でできるもの、であることが原則だと考える。『教室ツーウェイ』に連載していた「ザ・宿題」の中から形式を追試させていただいた。迷路形式は子どもたちに…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　毎日続ける教育実践と教師の仕事習慣
  • 毎日続ける教育実践と教師の仕事習慣
  • 毎日続ける学校での仕事習慣
  • わずかな差で時間を生み出す私の時短法
書誌
女教師ツーウェイ 2010年7月号
著者
佐藤　輝美
本文抜粋
「塵も積もれば山となる。」　仕事の遅い私だが少しでも「時短」を目指して習慣にしていることがある。わずかな差でもやるのとやらないのでは人生が変わる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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