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著者名:
皆川　慎太郎
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  • 特集　“授業をイメージ”した新教科書研究：便覧
  • 教科書の言葉指導＝これプラスでバージョンＵＰ！
  • 敬語指導→これプラス
書誌
国語教育 2015年5月号
著者
皆川　慎太郎
ジャンル
国語
本文抜粋
一　敬語学習への壁〜言葉と心の関係　「先生、おらっしゃいますか。」　たまに耳にする職員室での生徒の言葉である。「いらっしゃいます」と「おります」とが混ざってしまったものである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　授業が上手い人が使う“板書の法則”
  • 元気ハツラツ“板書”のニューモデル　小宇宙感覚で黒板空間を活用！楽しいスゴ技
  • ゲーム感覚を入れる楽しい板書ワザ
書誌
国語教育 2014年11月号
著者
皆川　慎太郎
ジャンル
国語
本文抜粋
一　教室空間の演出　目的の共有と挑戦心の喚起〜授業のタイトルと活動の魅力で〜　何をするのかといった目的を明らかにすることと、やってみたいと生徒が思うような授業のタイトルを選択することの二点がポイントで…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　“国語の教室習慣”定着！黄金の授業開き
  • 教室習慣が定着！授業開き１週間のメニュー　１日目〜１週間のタイムスケジュール
  • 中学の授業習慣づくり―１週間メニューのポイント
書誌
国語教育 2014年4月号
著者
皆川　慎太郎
ジャンル
国語
本文抜粋
はじめに　・自分の思ったことや考えたことを声に出さなくなる。　・自分で考えようとしなくなる。　・わからないからと、考えることを拒絶してしまう…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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