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著者名:
苅谷　康司
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  • 特集　2023年の時事ネタから１人１台端末活用まで　最新　授業開き教材コレクション
  • おもしろ難問②（難しそうで実は簡単！）
  • １年　「３」の秘密を探れ！／面積を求められるかな？
書誌
数学教育 2023年4月号
著者
苅谷　康司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「３」の秘密を探れ！　（１）問題　(1)　偶数であれば，２で割り切ることができます。一の位が０または５ならば，５で割り切ることができます…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　2023年の時事ネタから１人１台端末活用まで　最新　授業開き教材コレクション
  • おもしろ難問②（難しそうで実は簡単！）
  • ２年　暗号を解読せよ①／長方形の周りの長さは？
書誌
数学教育 2023年4月号
著者
苅谷　康司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
暗号を解読せよ（１）　（１）問題　(1)　１＝１，２＝10，３＝11，４＝100，５＝101と表せるとき，101101はいくつになるでしょうか…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　2023年の時事ネタから１人１台端末活用まで　最新　授業開き教材コレクション
  • おもしろ難問②（難しそうで実は簡単！）
  • ３年　暗号を解読せよ②／ペットボトルは何本必要？
書誌
数学教育 2023年4月号
著者
苅谷　康司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
暗号を解読せよ（２）　（１）問題　(1)　次の〇，□，△に０～９の数を当てはめて等式を成り立たせましょう…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　「指導と評価の一体化」超実践ガイド！
  • ちょっとの工夫で効果絶大！「指導と評価の一体化」の授業アイデア
  • ３年
  • 図形の相似（1）
書誌
数学教育 2021年2月号
著者
苅谷　康司
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究／評価／指導要録
本文抜粋
（１）　「主体的に学習に取り組む態度」を２つの点で評価する　筆者は「主体的に学習に取り組む態度」の評価において，２つの点で評価をすることが大切であると考えています。１つ目は生徒が取り組む態度，２つ目は…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　Ｑ＆Ａ　授業の悩み，解決します！―とっておきの克服法70
  • 定期テスト
  • Ｑ　「数学的な見方や考え方」，どんな問題でどう評価する？
書誌
数学教育 2019年1月号
著者
苅谷　康司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
方法１　「数学的な見方や考え方」について理解したうえで評価する　どのような問題を作成するか，どのように評価するのか，という前に，「数学的な見方や考え方」とはどういった力なのかということを知っておく必要…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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