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著者名:
永野　香織
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  • 医師と連携したグレーゾーンの子の指導 (第8回)
  • 出来て当たり前をほめ続けよう
書誌
特別支援教育教え方教室 2007年2月号
著者
永野　香織
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
投薬までの経緯　６年生になった彼は力も強くなった。もし今，以前のようなパニックになったらと想像すると恐ろしい。３年前，横山先生から投薬を試みてみましょうとお話頂いた時，大変な戸惑いがあった。幼児の頃…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 医師と連携した特別支援教育を受けた子どもの指導 (第7回)
  • 「生きていきやすく」君が将来困らぬように
書誌
特別支援教育教え方教室 2006年9月号
著者
永野　香織
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
食へのこだわりを破壊する　５年生になり，宿泊学習という難関が待っていた。前号で食へのこだわり破壊のきっかけについて書いたが，宿泊はさすがに心配でクールボックスで食料を搬入した。しかし，全ては取り越し苦…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 医師と連携した特別支援教育を受けた子どもの指導 (第6回)
  • 教師と保護者　指導方針の一致が収穫の鍵
書誌
特別支援教育教え方教室 2006年3月号
著者
永野　香織
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
４年生になり新担任のＹ先生と私は吸収しようとしている彼（Ｓ）にまず何を注ぐか考えた。　横山医師はこうおっしゃった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 医師と連携した特別支援教育を受けた子どもの指導 (第5回)
  • 目から鱗の指導法…Ｓ君改造プロジェクト
書誌
特別支援教育教え方教室 2005年12月号
著者
永野　香織
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
前号で息子を怪獣と表現した私自身，こんなに変わるとは想像もしていなかった。歯を剥き出しにして暴れ噛みついていた息子を，劇的に変えた横山医師の指導法とは……
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 医師と連携したグレーゾーンの子の指導 (第4回)
  • 喜びも悲しみも分かち合える医師と教師に出会った時，私達親子は変わった
書誌
特別支援教育教え方教室 2005年8月号
著者
永野　香織
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
現在５年生，自閉症の息子Ｓは，今穏やかな毎日を送っている。平穏を勝ち取るまでの戦いの日々はすさまじいものだった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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