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著者名:
岡﨑　昌美
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  • 幼児のドラマ、小１のドラマ、小２のドラマ
  • 小２／やったー！漢字テスト・百点だ！
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年1月号
著者
岡﨑　昌美
ジャンル
その他教育
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　しっかり国語と算数―教科書の勉強こそ最善
  • 私のクラスも平均90点突破の奇蹟が生まれた
  • みんなの笑顔が見たくて、今日も明日も、向山型算数
書誌
家庭教育ツーウェイ 2004年11月号
著者
岡﨑　昌美
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一　どの子にも力をつける　私は、とんでもない思い違いをしていた。　「私も子どもの時、算数が苦手だった。得手不得手があってもいいじゃない。クラス平均にこだわるなんて、点数主義のようで嫌だなあ」なんて…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　さすが！といわれる授業参観
  • 一日公開参観日の組み立てはこうする
  • 中学年・一日公開参観日の留意点
書誌
女教師ツーウェイ 2003年11月号
著者
岡﨑　昌美
本文抜粋
親は授業参観のときに「我が子」がど う か を 見に行 く の であ る 。「ちゃんとやっているだろう か 」「授業に ついていけるだろう か 」「手を上げているだろうか」ということが心配で心配で、そ…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　自分の授業力を測るＴＯＳＳ授業技量検定
  • 私は見た
  • 日々の授業とたゆまぬ追求が力となる
書誌
教室ツーウェイ 2003年11月号
著者
岡﨑　昌美
本文抜粋
日々の授業が修業の場だ。　五十嵐勝義先生の模擬授業に、私は引き込まれた。　五十嵐先生は、子ども役の二人の先生と向き合った。舞台の椅子に腰掛けている五十嵐先生は、丁度私の席から真正面に見える…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　担任の子の「実力」を測る方法
  • 小テストの繰り返しから「実力」を判断する方法
  • 低学年／細かな記録を取り、指導に生かそう
書誌
心を育てる学級経営 2003年7月号
著者
岡﨑　昌美
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　低学年における小テスト　　低学年では、ペーパーテストのみでなく、ノートやプリント類、対面調査、行動の観察、作品の分析などからも細かく記録をとり、子供の実態をつかむようにしたい…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 衝撃のライブ体験「向山洋一の介入模擬授業」を受けて
  • 痛感！システムでわかる向山型算数
書誌
向山型算数教え方教室 2003年6月号
著者
岡﨑　昌美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ページの最後の練習問題まで進んだとき，向山先生が介入してくださった。　「教科書どおりといったら，教科書どおりなんだ…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集Ⅰ　「授業中の困ったこと」からの脱出19の方法
  • 授業中立ち歩く
書誌
女教師ツーウェイ 2000年11月号
著者
岡﨑　昌美
本文抜粋
立ち歩く子に翻弄されていては、学級崩壊を招く。しかし、ただ「座りなさい」と叱るだけでは、うまく行かない。子どもが立ち歩く原因は様々だからだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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