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著者名:
奥澤　弘子
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  • 特集　社会科の勉強法―実力がつく基本型42
  • コピーＯＫ！　すぐ使える楽しい勉強法の基本型マスターカード
  • ３年／見学カード
書誌
社会科教育 2002年10月号
著者
奥澤　弘子
ジャンル
社会
本文抜粋
コピーＯＫ　すぐ使える楽しい勉強法の基本形マスターカード　Ａ：工場や商店の見学　〔 〕見学カード…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　社会科に「問題解決」ホントに必要なのか
  • 教室からの発言　子どもと「問題解決学習」―他の授業方法との対比で考える
  • 子どもの問題意識と教師の役割
書誌
社会科教育 2001年1月号
著者
奥澤　弘子
ジャンル
社会
本文抜粋
他の授業方法と問われて　これまでの自分の実践が正しい（？）「問題解決学習」であるかどうかは、吟味の余地があるにしても、社会科における「他の授業方法」とは？と考えてみると、これは、意外に難しい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　“この資料”どう発問化するか・ヒント４８
  • “思考を訓練する発問”づくりのヒント
  • “類似性”に気づく発問づくりのヒント
書誌
社会科教育 2000年6月号
著者
奥澤　弘子
ジャンル
社会
本文抜粋
　「類似性」とは、「同じようなこと」「似ていること」である。この「似ていること」の難しさのひとつは、「全く同じ」ではないということである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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