関連記事
この記事に関連する記事の検索結果
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
  • 特集 「3観点の学習評価」と新しい通知表所見文例400
  • 新しい通知表所見文例400
  • 【子どもの姿が目に浮かぶ!】「行事活躍エピソード」文例
  • 運動会
書誌
授業力&学級経営力 2020年7月号
著者
垣内 幸太
ジャンル
学級経営/評価/指導要録
本文抜粋
●招待状をつくった子ども 保護者向けの運動会招待状。イラストも交えながら,心温まる招待状ができあがりました。「日頃の頑張りをたくさんの人にみてもらいたい!」という強い気持ちが伝わってきました…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 「3観点の学習評価」と新しい通知表所見文例400
  • 新しい通知表所見文例400
  • 【子どもの姿が目に浮かぶ!】「行事活躍エピソード」文例
  • 学習会・学習発表会
書誌
授業力&学級経営力 2020年7月号
著者
中雄 紀之
ジャンル
学級経営/評価/指導要録
本文抜粋
●練習中に友達を支える子ども 練習中,楽器を演奏することが苦手で困っている友達に気付くと,さっと寄り添って一緒に練習していました…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 「3観点の学習評価」と新しい通知表所見文例400
  • 新しい通知表所見文例400
  • 【子どもの姿が目に浮かぶ!】「行事活躍エピソード」文例
  • 合唱・音楽発表会
書誌
授業力&学級経営力 2020年7月号
著者
土師 尚美
ジャンル
学級経営/評価/指導要録
本文抜粋
●発表会への想いをもった子ども 「言われたことをさせられるのではなくて,自分たちでつくっていきたい」と発表会に向けての熱い思いを語りました。そのことで,学年全員の意識が変わりました…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 「3観点の学習評価」と新しい通知表所見文例400
  • 新しい通知表所見文例400
  • 【子どもの姿が目に浮かぶ!】「行事活躍エピソード」文例
  • 宿泊行事・ボランティア
書誌
授業力&学級経営力 2020年7月号
著者
荒畑 美貴子
ジャンル
学級経営/評価/指導要録
本文抜粋
●レクを盛り上げた子ども キャンプファイアーでは,場の雰囲気を盛り上げようと,大きな声で歌ったりダンスをしたりしていました。表現することに消極的な友達にもよい影響を与えてくれました…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 「3観点の学習評価」と新しい通知表所見文例400
  • 新しい通知表所見文例400
  • 【子どもの姿が目に浮かぶ!】「行事活躍エピソード」文例
  • 儀式的行事
書誌
授業力&学級経営力 2020年7月号
著者
城ヶア 滋雄
ジャンル
学級経営/評価/指導要録
本文抜粋
●掲示物の高さを気にかけた子ども 入学式の準備では1年生の視線に合うように掲示物の高さを調整していました。1年生がそれを見ることで,これから始まる新しい生活への意欲につながるように気を配っていました…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 「3観点の学習評価」と新しい通知表所見文例400
  • 新しい通知表所見文例400
  • 【保護者も安心!】「特別なニーズがある子ども」に向けた文例
  • 学習面に困難がある子ども
書誌
授業力&学級経営力 2020年7月号
著者
川上 康則
ジャンル
学級経営/評価/指導要録
本文抜粋
●学習の準備が なかなかできない子ども 次の時間に必要な物の準備に役立てられるよう,小さなホワイトボードに書いて見せるようにしました。次第に自分で見て確認するようになり,書いていないときには担任にたず…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 「3観点の学習評価」と新しい通知表所見文例400
  • 新しい通知表所見文例400
  • 【保護者も安心!】「特別なニーズがある子ども」に向けた文例
  • 行動面に困難がある子ども
書誌
授業力&学級経営力 2020年7月号
著者
川上 康則
ジャンル
学級経営/評価/指導要録
本文抜粋
●「ムカつく」「ウザい」「死ね」などの暴言が多い子ども はじめは,気持ちをうまく伝えることができず,「ムカつく」や「死ね」などの相手を責める言葉を使っていました。紙に氷山の絵を描いて示しながら,本当の…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 「3観点の学習評価」と新しい通知表所見文例400
  • 新しい通知表所見文例400
  • 【保護者も安心!】「特別なニーズがある子ども」に向けた文例
  • 対人面に困難がある子ども
書誌
授業力&学級経営力 2020年7月号
著者
川上 康則
ジャンル
学級経営/評価/指導要録
本文抜粋
●気持ちの切り替えが難しい子ども 体育の時間に,試合で負けてしまうとなかなか気持ちを立て直すことができませんでした。そこで,試合が始まる前に「仕方ない」や「まぁいいか」などの切り替え言葉を教え,みんな…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 「3観点の学習評価」と新しい通知表所見文例400
  • 新しい通知表所見文例400
  • 【保護者も安心!】「特別なニーズがある子ども」に向けた文例
  • 不登校傾向の子ども
書誌
授業力&学級経営力 2020年7月号
著者
千葉 孝司
ジャンル
学級経営/評価/指導要録
本文抜粋
●欠席が多い子ども ○日登校し,学校生活を送ることができました。○○さんにとって,これは簡単なものではなく,努力の結果だと思います。他の人と比べず,自分自身の頑張りを認め,自信を持ってもらえたら嬉しい…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 完全実施まであと1年! 道徳授業の基礎基本 (第9回)
  • 道徳科の評価
書誌
授業力&学級経営力 2017年12月号
著者
坂本 哲彦
ジャンル
学級経営/評価/指導要録/道徳
本文抜粋
1 道徳科の評価 道徳科の評価について、学習指導要領では、「児童の学習状況や道徳性に係る成長の様子を継続的に把握し、指導に生かすよう努める必要がある。ただし、数値などによる評価は行わないものとする…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 圧倒的なボリューム!1号まるごと通知表所見文例900
  • 特集扉
書誌
授業力&学級経営力 2023年7月号
ジャンル
学級経営/評価/指導要録
本文抜粋
教室の“あの子”の姿とリンクする, あなたにぴったりの文例が必ず見つかる
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (無料提供)
  • 特集 「3観点の学習評価」と新しい通知表所見文例400
  • 新しい通知表所見文例400
書誌
授業力&学級経営力 2020年7月号
ジャンル
学級経営/評価/指導要録
本文抜粋
新しい通知表所見文例400 観点別×段階別 ブレなく伝える「教科学習」文例 国語 瀧澤 真(元千葉県公立小学校教頭)16…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (無料提供)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
ページトップへ