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  • 特集　授業名人だけが知っている　超一流の指導技術
  • 有終の美を飾ろう！　３学期の学級経営のポイント＆アップグレード作戦
  • 小学１・２年
書誌
授業力＆学級経営力 2018年1月号
著者
近藤　佳織
ジャンル
学級経営
全100件(21〜40件)
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  • 特集　通知表所見の最強文例集
  • どの子にもぴったりの言葉の贈り物が必ず見つかる！　通知表所見の最強文例300
  • 生活・行動面
  • (13)率先して仕事に取り組める
書誌
授業力＆学級経営力 2017年7月号
著者
近藤　佳織
ジャンル
学級経営
本文抜粋
当番活動では朝の歌を担当し、朝の会が始まる前に歌詞の拡大カードを黒板に貼っておくなど、時間がかからないようにしました。自分でやり方を工夫し活動するところに感心しました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　通知表所見の最強文例集
  • どの子にもぴったりの言葉の贈り物が必ず見つかる！　通知表所見の最強文例300
  • 生活・行動面
  • (14)生き物や物を大切にできる
書誌
授業力＆学級経営力 2017年7月号
著者
近藤　佳織
ジャンル
学級経営
本文抜粋
毎朝、教室の花の水やりを忘れませんでした。金曜日は、週末の分も考え、少し多めに水をやるなど必要な量を考えて仕事をしていました。植物が枯れないように願う気持ちがうかがえました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　通知表所見の最強文例集
  • どの子にもぴったりの言葉の贈り物が必ず見つかる！　通知表所見の最強文例300
  • 生活・行動面
  • (15)お年寄りや下級生に優しくできる
書誌
授業力＆学級経営力 2017年7月号
著者
近藤　佳織
ジャンル
学級経営
本文抜粋
縦割り班の班長として、班ごとに出す児童会祭りの出店のアイディアを考えました。また、下学年もできるようなポスター書きや飾りつけなどの仕事を上手に分担し、困っているとそっと教えるよきリーダーぶりを発揮しま…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　赤坂真二＆堀裕嗣直伝！最強の学級開き
  • 第１特集　小学校／学級を最高のチームにする　赤坂真二の学級・授業開き
  • 最初の３日間　一人残らず笑顔にする
  • ほめる・叱る・やる気にするアイデア
書誌
授業力＆学級経営力 2017年4月号
著者
近藤　佳織
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ やる気はどこから出てくるか　人が意欲を高めるのは、動機づけや目的意識による。子どもは、信頼する人からの助言と安心できる仲間や場の雰囲気にやる気を出す。最初の出会いで子どもに最も感じてほしいことは…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　永久保存版！年度末乗り切り＆新年度準備　完全ガイド
  • 第２特集　今からできる新年度準備術
  • 最高のスタートを切るために！　教室環境づくりのアイデア
  • 小学校低学年
書誌
授業力＆学級経営力 2017年3月号
著者
近藤　佳織
ジャンル
学級経営
本文抜粋
教室環境は、ある程度整っていて、子どもにとって安心感があることを意識している。　１ 一年間を写真で残す…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　心も体も温まる！学級遊び＆イベントコレクション
  • 子どもの力でつくり上げる！　とっておきの「学年末イベント」大公開
  • 小学校低学年
  • 「できるようになったこと発表会」を開こう！
書誌
授業力＆学級経営力 2017年1月号
著者
近藤　佳織
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ １年間の活動を　写真で振り返る　低学年の学年末のイベントでは、子どもが満足感や達成感を味わえるようにする…
対象
低学年
種別
特集
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  • 特集　勝負の６月！クラスがもっとまとまる勇気づけの学級づくり
  • 押さえておきたい「勇気づけの学級づくり」４つのポイント
  • ポイント１　「相互尊敬」の雰囲気をつくろう―相互尊敬は教師から
書誌
授業力＆学級経営力 2016年6月号
著者
近藤　佳織
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 子どもを尊敬するって　「子どもを尊敬することです」　かつて、学級づくりの講座で聞いた講師の先生の言葉に違和感が残った…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　最高のチームで最高の１年をつくろう！
  • “最高のチームづくり”成功のための必須知識
  • 子どもの安全基地になる―信頼関係を築き、子どもの安全基地になる
書誌
授業力＆学級経営力 2015年4月号
著者
近藤　佳織
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　子どもにとっての安全基地とは　新年度、受け持ったばかりの学級は、集められた、ただの群れである。群れは、適切なリーダーシップのもと、目的を共有し、役割を分担し、互いに貢献しながら課題を達成するという…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業名人だけが知っている　超一流の指導技術
  • 扉（特集について）
書誌
授業力＆学級経営力 2018年1月号
ジャンル
学級経営
本文抜粋
授業のつかみから話し合いづくりまで　　５　　つの視点で授業名人に学ぶ　　超一流の　指導技術　　「授業のつかみ」から「発問・指示」「板書・ノート指導」「話し合いづくり」，更に「予想外の反応への切り返し…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 小特集　色紙・文集・日記コメント　イロイロ使える！　記憶に残るショートメッセージ
  • 最後のおはようメッセージに込める思い
書誌
授業力＆学級経営力 2016年3月号
著者
近藤　佳織
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 常に肯定的に見る　　新年度、受け持つことが決まったら決めてしまおう。この子たちを勇気付ける、と…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　永久保存版　子どもの心を動かすとっておきのお話集
  • 達人教師の「語りの技」と「とっておきのお話」
  • 確かな関係性を築く，ライブ感を大切にした教師の語り
書誌
授業力＆学級経営力 2024年5月号
著者
菊池　省三
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　2つのコミュニケーション力を活用する　教師には，「論理的なコミュニケーション力」と「話芸的なコミュニケーション力」の2つが求められています。教師中心の指導では前者が，子ども中心となる指導ではライブ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　永久保存版　子どもの心を動かすとっておきのお話集
  • 達人教師の「語りの技」と「とっておきのお話」
  • １　語らない　／他
書誌
授業力＆学級経営力 2024年5月号
著者
林　真未
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　語らない　真剣に語ること，実はほんのたまーにしかありません。　子どもたちに語ってもらうことのほうが多いです…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　永久保存版　子どもの心を動かすとっておきのお話集
  • 達人教師の「語りの技」と「とっておきのお話」
  • １　とっておきな素材を探し当てて語る【探す力】／他
書誌
授業力＆学級経営力 2024年5月号
著者
くろぺん
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　とっておきな素材を探し当てて語る【探す力】　いい素材ではなく，とっておきな素材を探して語ります。なぜなら，話し手である教師が熱を込めて語ることができるからです。教師がその語りに熱くなれるかどうかが…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　子どもの心を動かすとっておきのお話集
  • 達人教師の「語りの技」と「とっておきのお話」
  • １　（あ）明るく話す＝明朗性／他
書誌
授業力＆学級経営力 2024年5月号
著者
古舘　良純
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　（あ）明るく話す＝明朗性　自分の出せる音域を全てカバーできるように，たっぷりと息を吸って話します。そして，明るく話すためにもワントーン高い音を意識します。そのために，肺だけではなく腹から出す声を大…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　永久保存版　子どもの心を動かすとっておきのお話集
  • 朝の会から学級通信まで使える！　子どもの心を動かすとっておきのお話
  • 【学級開き】学級開きで教師の思いを伝える
  • ありのままの教師の思いを伝える
書誌
授業力＆学級経営力 2024年5月号
著者
たっちー
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ポイント　緊張感のある初日だからこそ，教師自身がありのままの思いを伝える姿勢を大切にします。安心感と希望を与える語りをしましょう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　永久保存版　子どもの心を動かすとっておきのお話集
  • 朝の会から学級通信まで使える！　子どもの心を動かすとっておきのお話
  • 【学級開き】学級開きで教師の思いを伝える
  • 最高の１年間を具体的にイメージしよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2024年5月号
著者
たっちー
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ポイント　具体的な未来をイメージさせます。緊張感ある最初だからこそ，クスっと笑える設定にしつつ，大切にしたいポイントを押さえます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　子どもの心を動かすとっておきのお話集
  • 朝の会から学級通信まで使える！　子どもの心を動かすとっておきのお話
  • 【学級開き】学級開きで教師の思いを伝える
  • 温泉のようなクラスにしよう
書誌
授業力＆学級経営力 2024年5月号
著者
川端　裕介
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ポイント　新しい学級への不安を軽減しながら，学級づくりのビジョンを共有できるように語りかけます
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　永久保存版　子どもの心を動かすとっておきのお話集
  • 朝の会から学級通信まで使える！　子どもの心を動かすとっておきのお話
  • 【学級開き】楽しい自己紹介をする
  • 自己紹介から学級づくりはスタートしている！
書誌
授業力＆学級経営力 2024年5月号
著者
堀井　悠平
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ポイント　学級づくりは自己紹介から始まっています。自己紹介と同時に関係性を築くこと，学習ルールづくりをすることを心がけましょう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　子どもの心を動かすとっておきのお話集
  • 朝の会から学級通信まで使える！　子どもの心を動かすとっておきのお話
  • 【学級開き】楽しい自己紹介をする
  • 子どもたちのよいところを伝えながら自己紹介しよう
書誌
授業力＆学級経営力 2024年5月号
著者
堀井　悠平
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ポイント　自己紹介をする前に，子どもたちのよいところを伝えるようにします。その後の自己紹介は，子どもたちにグッと入っていくでしょう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　子どもの心を動かすとっておきのお話集
  • 朝の会から学級通信まで使える！　子どもの心を動かすとっておきのお話
  • 【学級開き】楽しい自己紹介をする
  • 自己紹介の前に関係づくりをしよう
書誌
授業力＆学級経営力 2024年5月号
著者
川端　裕介
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ポイント　緊張感のある自己紹介を避けて，グループ内で話しやすい雰囲気をつくってから自己紹介をします…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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