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  • 特集　道徳授業の力量を高める〜授業力アップ術〜
  • 実践／ここにケアして道徳授業をレベルアップ！
  • 中学校／安心して発言できる授業
書誌
道徳教育 2008年7月号
著者
宮崎　弘美
ジャンル
道徳
全100件(21〜40件)
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  • 特集　生命の根源を探る道徳授業　〜ベテランの一歩踏み込んだ世界〜
  • この指導法で「生命尊重」に迫る
  • 中学校／体験を通して生命の輝きを実感する
書誌
道徳教育 2010年7月号
著者
宮崎　弘美
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　体験活動と道徳の授業　道徳の授業が日常生活に生きてこないというジレンマを感じることが多かった。自分の力不足も感じ、その解決策の一つとして、体験活動との関連をもたせ、道徳の効果的な実施について考えた…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　私の「最後の道徳授業」〜子どもと成長を確かめ合うために〜
  • 実践／私の「最後の道徳授業」中学校
  • 卒業の先にある人生に思いを馳せて
書誌
道徳教育 2009年3月号
著者
宮崎　弘美
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　「また、会おうね。」を合い言葉に　幸せなことに、学級担任をしていて三年間の途中で別れた経験がない…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　「いじめ問題」に取り組む
  • ２　座談会「いじめ問題」に取り組む
  • 教育で今、起きていること／教師の立ち位置を、どうするか／民主的風土を生み出す働きかけ／今、すべきこと
書誌
道徳教育　臨時増刊 2007年10月号
著者
上杉　賢士・市川　洋子・佐瀬　一生・佐々　一哉・宮崎　弘美
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　教育で今、起きていること　（司会）　お忙しいところ、お集まりいただきましてありがとうございます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全24ページ (240ポイント)
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  • 特集　「いじめ問題」に取り組む
  • ５　ドキュメント・「いじめ問題」と闘った日々
  • 中学校／「変わるきっかけはある」と信じ続けて
書誌
道徳教育　臨時増刊 2007年10月号
著者
宮崎　弘美
ジャンル
道徳
本文抜粋
１．私の出会った生徒たち　ケース１　苦しい胸の内を自ら訴えたＡさん　Ａさんは、内気で自分の思っていることがなかなか言えない。そのため、周囲もいらだちを隠せないようであった。２年生のころ、友人たちとの溝…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • スマイル★道徳授業づくり　新年の道徳授業＝心に響くプラン
  • 「今年の抱負」を語る道徳授業
  • 「聴き合う」ことを通して仲間とともに心を磨き合う
書誌
道徳教育 2013年1月号
著者
宮崎　弘美
ジャンル
道徳
本文抜粋
１小中一貫校のよさを生かした学び　　本校の小中一貫経営の基本方針の一つに「九年間の学びの連続性を意識しつつ、人とかかわることが好きな子どもを育てる」がある。本校では、総合的な学習の時間の中で、「生き方…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　実物満載！超有名教材の道徳教材研究ノート
  • ４つのSTEPでわかる！　道徳×教材研究の手順
  • 指導の意図は，内容項目，子どもの実態，教材の３つで決まる！
書誌
道徳教育 2024年6月号
著者
浅見　哲也
ジャンル
道徳
本文抜粋
01　手掛かりとする内容項目を理解する　道徳科の授業では，年間で相当する各学年において全ての内容項目を取り上げることとしています。そこで，学習指導要領解説　特別の教科　道徳編を読み，授業で手掛かりとす…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　実物満載！超有名教材の道徳教材研究ノート
  • 授業を深める！　教材研究ノートのつくり方
  • 価値についての押さえを授業展開へと広げていく
書誌
道徳教育 2024年6月号
著者
齋藤　眞弓
ジャンル
道徳
本文抜粋
ポイント１　『学習指導要領解説』にある「内容項目の指導の観点」をよくよく読む　教材そのものの研究に取り掛かる前に，その基となる内容項目についての理解と観点の押さえをしておくことが大切になる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　実物満載！超有名教材の道徳教材研究ノート
  • 授業を深める！　教材研究ノートのつくり方
  • 教材分析シートで，教材の内容と授業の流れを可視化する
書誌
道徳教育 2024年6月号
著者
木原　一彰
ジャンル
道徳
本文抜粋
ポイント１　主題名，教材名，内容項目を記入する　本時の学習で構想したい学びのポイントを明確にするために，主題名，教材名，内容項目の位置づけについて記述します。特に内容項目は，どの道徳的価値を中心に位置…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　実物満載！超有名教材の道徳教材研究ノート
  • 授業を深める！　教材研究ノートのつくり方
  • 児童の考えの深まりを軸に考える教材研究
書誌
道徳教育 2024年6月号
ジャンル
道徳
本文抜粋
ポイント１　ねらいの仮決定　「内容項目」「教材」「児童の実態」の３つのつながりを考えながら，授業のねらいを仮に決めます。ねらいは，教材研究を進める中でより的確になっていくため，このときは仮決定でかまい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　実物満載！超有名教材の道徳教材研究ノート
  • 実物で見る！　超有名教材の教材研究ノート
  • 中学校
  • ［自主．自律，自由と責任］裏庭でのできごと
書誌
道徳教育 2024年6月号
著者
山田　将之
ジャンル
道徳
本文抜粋
１裏庭でのできごとの分析　道徳的判断力は，「それぞれの場面において善悪を判断する能力である。つまり，人間として生きるために道徳的価値が大切なことを理解し，様々な状況下において人間としてどのように対処す…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　実物満載！超有名教材の道徳教材研究ノート
  • 実物で見る！　超有名教材の教材研究ノート
  • 中学校
  • ［遵法精神，公徳心］二通の手紙
書誌
道徳教育 2024年6月号
著者
戸上　琢也
ジャンル
道徳
本文抜粋
１二通の手紙の分析　動物園の入園係をしていた元さんが，ある日，幼い姉弟を，入園時刻を過ぎているにもかかわらず入園させ，さらに保護者同伴という決まりも破ってしまった話である。元さんに入園を許可された姉弟…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　実物満載！超有名教材の道徳教材研究ノート
  • 実物で見る！　超有名教材の教材研究ノート
  • 中学校
  • ［国際理解，国際貢献］六千人の命のビザ
書誌
道徳教育 2024年6月号
著者
松原　弘
ジャンル
道徳
本文抜粋
１六千人の命のビザの分析　第二次世界大戦中のドイツによるユダヤ人大量虐殺。そこから逃れようとするポーランドのユダヤ人たちはリトアニアの日本領事館に助けを求めて集まってきます。領事代理の杉原千畝は彼らを…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　実物満載！超有名教材の道徳教材研究ノート
  • 実物で見る！　超有名教材の教材研究ノート
  • 中学校
  • ［思いやり，感謝］カーテンの向こう
書誌
道徳教育 2024年6月号
著者
松原　好広
ジャンル
道徳
本文抜粋
１カーテンの向こうの分析　教材「カーテンの向こう」は，中学３年生の教科書（教育出版）に掲載されています…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　実物満載！超有名教材の道徳教材研究ノート
  • 実物で見る！　超有名教材の教材研究ノート
  • 中学校
  • ［よりよく生きる喜び］二人の弟子
書誌
道徳教育 2024年6月号
著者
藤井　裕喜
ジャンル
道徳
本文抜粋
１二人の弟子の分析　この教材は，文章量もあり，なかなか難解な資料だと思います。どのように，この教材を解釈し，どう授業にしていくかをしっかり考える必要があると思います。そのためには，まず，教材をしっかり…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　実物満載！超有名教材の道徳教材研究ノート
  • ライブ！　教材研究ノートと道徳授業
  • 中学校／問い返しで深めていく授業
  • 六千人の命のビザ　国際理解，国際貢献
書誌
道徳教育 2024年6月号
著者
松原　弘
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　授業展開のポイント　杉原千畝が悩み，葛藤する場面も大事だが，それよりも実際にビザを出す決断の根拠とその頑張りの根底にある思い，力，エネルギーを考えることに時間をかけたい。授業展開は，導入で当時の国…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　永久保存版　道徳の授業技術大全
  • 道徳授業者として身に付けたい授業技術とは
  • 道徳性を育むための授業技術
書誌
道徳教育 2024年5月号
著者
毛内　嘉威
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　「進みつつある教師のみ人を教うる権利あり」という言葉がある。これは，自己の足らざるを知って生涯学び続ける大切さを語った言葉である。授業者である限り，大事にしたいと思う…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
無料提供
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  • 特集　永久保存版　道徳の授業技術大全
  • まずは身に付けたい基礎的な授業技術
  • 目線・立ち位置／声の大きさ・間の取り方
書誌
道徳教育 2024年5月号
著者
山平　恵太
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　目は口ほどにものを言う　子どもたちは見たいものをみます。授業での様子を思い浮かべてみてください。ノートを書いていればノートを見ることになり、教科書が気になれば教科書を読みます。これは大人も同じで…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (2024/11/8まで無料提供)
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  • 特集　永久保存版　道徳の授業技術大全
  • まずは身に付けたい基礎的な授業技術
  • 温かい雰囲気づくり／わかりやすい説明・指示
書誌
道徳教育 2024年5月号
著者
川崎　美穂子
ジャンル
道徳
本文抜粋
はじめに　道徳の授業に限ったことではありませんが、自分の考えたことや発言したことを認めてもらえる雰囲気はとても大切です。教師自身が相手を認める姿勢を示してあげることで、児童は安心して授業に参加し、温か…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　永久保存版　道徳の授業技術大全
  • まずは身に付けたい基礎的な授業技術
  • 導入での引き付け方／発言の取り上げ方
書誌
道徳教育 2024年5月号
著者
加藤　隼一
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　導入で意識するポイント　導入において大切なのは、学びへの意欲の喚起です。山登りに例えると、これからどんな山を登るのかを子ども自身が見据えることです。山を登るのは子ども自身です。それを念頭に置いて…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　永久保存版　道徳の授業技術大全
  • まずは身に付けたい基礎的な授業技術
  • 聴く姿勢の指導／机間指導の仕方
書誌
道徳教育 2024年5月号
著者
宮崎　貴耶
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　「聞く」と「聴く」　聴く姿勢の指導の際には、子どもたちに「聞く」と「聴く」の違いについて話をします…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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