詳細情報
書誌
家庭教育ツーウェイ 2009年2月号
著者
越智 鈴穂
ジャンル
本文抜粋
一 兆候を見逃さない 数年前まで中学教師をしていた。そのころの私はとても鈍感な教師だった。生徒の成績がガクンと下がり、慌てて個人面談をするうちに、ぽつりぽつりと生徒が悩みを話し始める。そのときになり、生徒がこんなにも悩んでいたことにようやく気がつくような有様だった…
対象
幼児・保育小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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