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越智 鈴穂
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特集 “夢と希望”で構築!特別支援の教育システム
5.システムを支える特別支援教育の教材開発
ペーパーチャレラン
書誌
特別支援教育教え方教室 2015年3月号
著者
越智 鈴穂
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1ルールが簡単 初めて教室で取り組むときは,「グーチョキパーチャレラン」(『TOSSペーパーチャレラン全集@』)がお勧めだ…
対象
幼児・保育/小学校/中学校/高等学校
種別
特集
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ミニ特集 向山洋一論文審査&介入授業 足が震えて教師開眼
向山氏の介入に値する授業をつくることが目標
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
越智 鈴穂
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
2005年の年頭,大それた目標を立てた。 向山先生の前で授業をする! それは,向山先生がいらっしゃる大きなセミナーで模擬授業をすることを意味している。そのとき23級。それまで8回もD表検定を受けて…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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ミニ特集 3学期に間に合う?教科書未消化ページ→ゼロへのヒント
授業をシステム化し,無駄をすべて削ぎ落とす
書誌
算数教科書教え方教室 2014年12月号
著者
越智 鈴穂
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.無駄が削ぎ落とされている向山型算数 向山氏は,4年生の小数の単元の授業2時間分を35分で終わらせた。CDを聞くと,リズム・テンポよく授業が進むがせかせかした感じはない。むしろ,ゆったりとしている…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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特集 文章題のつまずき=100%解消のキー言語力
「イラスト(だんご)図」指導→文章題のつまづき=100%解消のキー言語力
具体→半具体→抽象(式)をつなぐ「だんご図」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年10月号
著者
越智 鈴穂
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.1年生最初の算数で何を教えるか TOSS代表向山洋一氏は,1年生最初の算数の指導について,次のように述べている…
対象
小学校
種別
特集
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教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第4回)
1年/「のこりはいくつ ちがいはいくつ」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年7月号
著者
越智 鈴穂
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.減法が用いられる4つの場合 減法が用いられるのは, @ はじめにある数量の大きさから,取り去ったり減少したりしたときの残りの大きさを求める場合(求残…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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教科書3割増に対応する学年別教科書の教え方 (第23回)
1年「ずをつかってかんがえよう〜おおいほうすくないほう」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年3月号
著者
越智 鈴穂
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわくさんすう1』p.138 1.問題文を読む 指示 138ページ。「おおいほう,すくないほう」。1番,押さえなさい。お隣と確認…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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教科書3割増に対応する学年別教科書の教え方 (第9回)
1年「ひきざん」
書誌
向山型算数教え方教室 2012年12月号
著者
越智 鈴穂
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわくさんすう1』p.94 くり下がりのあるひき算の仕方には,数えひき,減加法,減減法,補加法がある。教科書では,減加法を指導をするようになっている…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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特集 算数的活動がガラリ変化!この作業場面7
ペンローズ・タイルの敷きつめ
書誌
向山型算数教え方教室 2011年12月号
著者
越智 鈴穂
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.偉大な発見 ペンローズ・タイル 敷きつめ歴史は古い。紀元前に,直角三角形の敷きつめから,ピタゴラスが「三平方の定理」を発見したと伝えられている…
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小学校
種別
特集
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向山型をめざして!学年別「基本的算数指導事典」 (第7回)
2年〈押さえどころと授業の組み立て〉
分数
書誌
向山型算数教え方教室 2011年10月号
著者
越智 鈴穂
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
導入は,ノートに正方形をかかせ,半分に分け,色をぬる作業から入る。分数の意味が理解できてから折り紙で操作活動をさせる…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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特集 夏休みの宿題“算数好き”にする「おもしろ難問40選」
中学校/もっと調べてみたくなる数学難問
書誌
向山型算数教え方教室 2011年7月号
著者
越智 鈴穂
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
★問題★ 1 3つの袋があり,1つだけ当たりくじが入っています。ゆみ子さんが1つ袋を選んだ後,お父さんが残った2つの袋のうち,はずれのほうがどちらかを教えてくれました…
対象
中学校
種別
特集
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特集 「発達障がい児本人の訴え〜龍馬くんの6年間〜」から学ぶ
特集1 失敗は許されない! 発達障がい児のいる授業開き
〔中学数学〕小学校から中学校への段差を緩やかなスロープにする
書誌
特別支援教育教え方教室 2011年4月号
著者
越智 鈴穂
ジャンル
特別支援教育/算数・数学
本文抜粋
1 小学校から中学校への大きな壁 大きな希望と共に,大きな不安を抱えて迎える中学への入学。「中1ギャップ」という言葉がある。小学生から中学生になったとき,学習や生活の変化になじめず不適応が起こる現象だ…
対象
中学校
種別
特集
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特集 教室シーン!“教師の算数トーク”24選
数学の美しさ
フィボナッチ数列 黄金比と白銀比 ペンローズの敷き詰め
書誌
向山型算数教え方教室 2010年8月号
著者
越智 鈴穂
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.自然の中に存在するフィボナッチ数列 (花の写真を見せる)つゆくさ,3。桜,5。コスモス,8。矢車草,13。マーガレット,21。何の数でしょうか。花びらの数です。花びらの数は例外もありますが,ほぼこ…
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小学校
種別
特集
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中学生を熱中させた「向山型数学」知的な実践&ドラマ (第4回)
1年/文字の式 型から入り,変化させながら規則に気づかせる
書誌
向山型算数教え方教室 2010年7月号
著者
越智 鈴穂
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
中学1年。文字式の導入。文字との出会いは,方程式,関数とつながり,その後の数学の学習の大事な基礎となる。しかし,文字は抽象的であり,つまずく生徒が多く出る単元でもある。身近な題材を選び,誰にでもできる…
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中学1年
種別
連載・常設
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特集 黄金の三日間 学級崩壊を防ぐ50の局面
(39)週に一度も個別評定をしない。(40)子どもに作業をさせない。
子どもを激変させ、力をつける技
書誌
教室ツーウェイ 2010年4月号
著者
越智 鈴穂
本文抜粋
一 子どもに力をつける『評定』 「すばらしい!」「いいよ」「がんばってるね」……教師のほめ言葉は、子どもをやる気にさせ、よい方向へ向かわせる。これらの言葉を『評価』という。その『評価』の中で、ほめ言葉…
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小学校/中学校
種別
特集
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中学難教材こう授業する
1年/文字式の利用―「活用」「探究」型で組み立てる方陣算
書誌
向山型算数教え方教室 2010年3月号
著者
越智 鈴穂
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『未来へひろがる数学1』p.63 1.先に答えを確定する 「1辺に5個ずつ石を並べて三角形の形をつくります。石の数は全部でいくつでしょう…
対象
中学1年
種別
連載・常設
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TOSS・前進中
TOSSサークル紹介/模擬授業と特別支援Q&A演習……時間があっという間に過ぎる例会
書誌
教室ツーウェイ 2009年10月号
著者
越智 鈴穂
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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ようこそ新卒フレッシュ先生!クラスがまとまり学力が向上する向山型算数入門
【今月のキーワード】列の後から学級崩壊の亡霊
1年/ノートを持ってくるときのルールを「一時に一事」で教える
書誌
向山型算数教え方教室 2009年6月号
著者
越智 鈴穂
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.素早く○だけをつけていく 子どもにノートを書かせるときは,ノートと同じ方眼黒板を用意し,小刻みに指示を出す。書けたら隣同士で確認をさせる…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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特集 子どもの悩みをキャッチする親のアンテナ
子どもの悩みをキャッチするきっかけ
学習に関わる出来事からキャッチする
悩みを抱える中学生は、まず、学習面で意欲が減退する
書誌
家庭教育ツーウェイ 2009年2月号
著者
越智 鈴穂
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一 兆候を見逃さない 数年前まで中学教師をしていた。そのころの私はとても鈍感な教師だった。生徒の成績がガクンと下がり、慌てて個人面談をするうちに、ぽつりぽつりと生徒が悩みを話し始める。そのときになり…
対象
幼児・保育/小学校
種別
特集
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中学難教材こう授業する
2年/等式の変形
易から難へ,問題の配列を考える
書誌
向山型算数教え方教室 2008年7月号
著者
越智 鈴穂
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
啓林館『未来へひろがる数学2』p.22 1.助走問題から入る “考えてみよう”の問題は,「円の周の長さを求めること」「文字を使って等式をつくること」「等式を変形すること」と,生徒にとってハードルが高…
対象
中学2年
種別
連載・常設
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学年別5月教材こう授業する
2年・たし算のひっ算
「練習問題・スキル」と教材教具
書誌
向山型算数教え方教室 2008年5月号
著者
越智 鈴穂
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.記憶の賞味期限と教科書の仕組み 私たちの脳は覚えたことを忘れるようにできている。「エビングハウスの忘却曲線」によると記憶の半分は4時間以内に消えるという。しかし,何度も繰り返し復習することで,覚え…
対象
小学2年
種別
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