家庭教育ツーウェイ 2008年4月号／勉強ができる子に共通している三つの生活習慣（返事・挨拶・片付け）なぜ、返事・挨拶・片付けなのか「行動」が「思考」を規定する

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特集　勉強ができる子の生活習慣“三つの法則”
勉強ができる子に共通している三つの生活習慣（返事・挨拶・片付け）
なぜ、返事・挨拶・片付けなのか
「行動」が「思考」を規定する

書誌: 家庭教育ツーウェイ 2008年4月号
著者: 伴　一孝
ジャンル: その他教育

本文抜粋: なぜ、子育て（生活習慣の躾）で、返事・挨拶・片付けの三つが大切なのでしょうか。理由ははっきりしています。これらが、全て具体的「行動」だからです。　一　「行動」が「思考」を規定…

対象: 幼児・保育／小学校
種別: 特集
仕様: 全1ページ (10ポイント)

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勉強ができる子に共通している三つの生活習慣（返事・挨拶・片付け）
なぜ、返事・挨拶・片付けなのか
「行動」が「思考」を規定する
家庭教育ツーウェイ 2008年4月号

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