詳細情報
特集 子どもの生活の乱れ=かしこい親の上手な対処
私がびっくりした子どもの生活の実態
テレビ視聴時間から、子どもの生活の乱れが見える
書誌
家庭教育ツーウェイ
2004年9月号
著者
松藤 司
ジャンル
その他教育
本文抜粋
子どものテレビ視聴時間の調査をして驚いたことがあった。 調査対象は四年生三九人。 向山洋一氏の追試である。 調査方法。 1 前日の新聞のテレビ欄を印刷し、子どもたちに渡す…
対象
幼児・保育
/
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
特集 子どもの生活の乱れ=かしこい親の上手な対処
学級崩壊のクラスで一番乱暴だったA君は、担任が変わって1週間で奇跡の変身をした
家庭教育ツーウェイ 2004年9月号
生活の乱れの予兆とその対処
忘れ物が増えてくるその対処
家庭教育ツーウェイ 2004年9月号
生活の乱れの予兆とその対処
言葉を変えると行動も変わる
家庭教育ツーウェイ 2004年9月号
時間の乱れとその対処
「時間を守らせる」効果があった3つの方法
家庭教育ツーウェイ 2004年9月号
時間の乱れとその対処
生活のリズムが元気にさせる
家庭教育ツーウェイ 2004年9月号
一覧を見る
検索履歴
私がびっくりした子どもの生活の実態
テレビ視聴時間から、子どもの生活の乱れが見える
家庭教育ツーウェイ 2004年9月号
算数クラス平均90点突破のドラマ
出来る子も出来ない子も同じ感想を残した
教室ツーウェイ 2005年6月号
主体的・対話的で深い学びの授業デザイン 5
「深い学び」を考える
手続き的な知識がつながる
授業力&学級経営力 2018年8月号
只今真っ盛り!“総合的学習への疑問点”と再構築のヒント
10年後に消える?のうわさの真相に迫る
総合的学習を創る 2001年7月号
ライブ講義で考える 20
(4)「特別支援教育あるある」の検証
【検証2】「具体的ではあるが,現実的ではない支援」の提案が混乱を招く?
特別支援教育の実践情報 2016年7月号
一覧を見る