詳細情報
書誌
絶対評価の実践情報 2005年1月号
著者
高橋　和之
ジャンル
評価・指導要録
本文抜粋
１　はじめに　目標に準拠する評価では，一人一人の子どもの目標の達成状況を評価することになる。このとき，他と比べることなく，個に応じた評価が求められる。その際，目標を達成したか否かを判断する基準が必要となってくる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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