詳細情報
特集 公開授業で見せる評価のポイント
評価を生かした公開授業の構想
評価方法の選び方・使い方
書誌
絶対評価の実践情報
2004年10月号
著者
天田 比呂志
ジャンル
評価・指導要録
本文抜粋
▲評価方法の是非を問う公開授業 「(公開)授業が当たっちゃいましたよ」 「だれが生け贄 にえ になるんだろう」 時折,職員室で聞こえてくる言葉です。そもそも,授業を公開し,その後の授業研究会に参加することで一番勉強になるのは,授業者自身であることを自覚してほしいのです。その上で,評価方法をどのよう…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・公開授業での評価のポイントはと問われたら
子どもの学習課題を明確に
絶対評価の実践情報 2004年10月号
提言・公開授業での評価のポイントはと問われたら
活動に対する即時的な反応
絶対評価の実践情報 2004年10月号
提言・公開授業での評価のポイントはと問われたら
「個に応じた学習に取り組む様子」を公開しよう
絶対評価の実践情報 2004年10月号
提言・公開授業での評価のポイントはと問われたら
公開授業を評価システムへ
絶対評価の実践情報 2004年10月号
特集 公開授業で見せる評価のポイント
公開授業での評価の説明責任
絶対評価の実践情報 2004年10月号
一覧を見る
検索履歴
評価を生かした公開授業の構想
評価方法の選び方・使い方
絶対評価の実践情報 2004年10月号
月替わり特別活動実践情報/わが学級のイチ押し活動 26
一つ一つの活動の積み重ね
特別活動研究 2002年6月号
文科省「読解力向上に関する指導資料」を検討する
社会科教育の立場から
中学入学時社会科基礎学力調査報告から見えてきた!
現代教育科学 2006年9月号
子供イキイキ・学習活動
【自立活動】障害の軽重や年齢に関わらない考え方
本人の願いとモチベーションを大切に
特別支援教育の実践情報 2025年4月号
生徒が夢中で取り組む計算練習メニュー―“楽しく,確実に”を実現する問題例としかけ
コンピュータを活用した計算練習
数学教育 2009年5月号
一覧を見る