詳細情報
書誌
絶対評価の実践情報 2004年5月号
著者
陣川　桂三
ジャンル
評価・指導要録
本文抜粋
１　「絶対評価」を説明する　「絶対評価」は，一人一人の子ども達の，「ある一定の目標」への達成具合をみるための評価である。　「ある一定の目標」とは，学習指導要領の「目標・内容」であり，具体的には，国立教育政策研究所からの「評価規準・基準」であり，各学校の教育指導目標であり，それに基づいた「評価規準…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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