詳細情報
書誌
総合的学習を創る 2007年1月号
著者
田中 博史
ジャンル
本文抜粋
一 総合的な力は今こそ必要 PISA型読解力が話題になると、一斉に表やグラフの読み取りに走る実践が目白押しになる算数教育界。相変わらずブームに弱く、教える側に主体性がない。子どもたちがなぜきちんと資料を読めないかというと、読み取る必要のない場面しか経験していないからだと私は思う。要するに子どもたちの…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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