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総合でする子どもの実技体験
算数力を育てる体験活動 (第9回)
昔の小数表記はこんなに使われている！
書誌
総合的学習を創る
2006年12月号
著者
田中 博史
ジャンル
総合的な学習／算数・数学
本文抜粋
一 昔の小数表記と打率が違うのはなぜ？ 五年生の子どもたちと、昔の小数の表し方を学習した。 １／10のことを「分」と表し、１／100のことを「厘」と表すというようなことを教えると「聞いたことがある」という声もする…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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