詳細情報
書誌
総合的学習を創る 2006年11月号
著者
正岡 義憲
ジャンル
本文抜粋
子どもたちは、校区内にある整肢療護園分校と交流し、自分たちの学校生活と比較することで、車いす利用者に対する見方が変わってきた。そして、仲良くなった分校のT児を、今度は自分たちの学校に招きたいと思うようになってきた。分校の児童の外出には病院の許可が必要で、これまで前例のないことであったが、分校側との話…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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