詳細情報
特集 “子どもの夢”を育てる=きっかけ教材39
このモデルを目指せ!あの子に、この“きっかけ教材”
モノづくりが好きな子には=この“きっかけ教材”
書誌
総合的学習を創る
2006年9月号
著者
服部 陽一
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
昔の子どもは遊びを工夫したり、遊ぶ道具を作ることで毎日を精一杯楽しく忙しく過ごしました。町を歩いて遊び道具の材料になる木や竹の棒、空き缶など探し回りました。これがきっかけの教材の元祖です…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
子どもの夢―昔と今を比べると
いつの時代も子どもの夢は「真剣な大人の姿」を理想とする
総合的学習を創る 2006年9月号
子どもの夢―昔と今を比べると
情報社会と人間性
総合的学習を創る 2006年9月号
子どもの夢―昔と今を比べると
夢を自分に問いかけて
総合的学習を創る 2006年9月号
何がきっかけで夢を持ち実現させてきたか
環境・出会い・認識・継続
総合的学習を創る 2006年9月号
何がきっかけで夢を持ち実現させてきたか
夢は大きくなくていい!
総合的学習を創る 2006年9月号
一覧を見る
検索履歴
このモデルを目指せ!あの子に、この“きっかけ教材”
モノづくりが好きな子には=この“きっかけ教材”
総合的学習を創る 2006年9月号
中学校の実践授業の展開
二学年/納得できるか、考えながら「読む」
実践国語研究 2009年11月号
事例でみる!新学習指導要領国語の学習評価 4
「読むこと」(物語文)の指導と評価
実践国語研究 2020年11月号
一覧を見る