詳細情報
書誌
総合的学習を創る 2006年5月号
著者
木色　泰樹
ジャンル
総合的な学習／理科
本文抜粋
畑や学級園の場所を六年間固定して、植物の「その後」を観察しやすくすることで新しい課題がきっと見つかる。　一　生命のサイクルを実感するために　生活科や理科、総合の学習では、植物を育てる機会が数多くある…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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