詳細情報
書誌
総合的学習を創る 2005年12月号
著者
新富 康央
ジャンル
本文抜粋
四名の先生方から、課題を含めて、力強いエールを頂いた。このようなアンケート調査による分析で、エールという表現は、やや妥当性に欠けるかもしれない。しかし、「分析はあっても、教育論がない」という趣旨で始めたアンケート調査であり、その趣旨が生かされたという思いを持った…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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