詳細情報
書誌
総合的学習を創る 2005年10月号
著者
佐藤　昌彦
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
折紙の教育的意義は何か。　「総合的な学習の時間」に折紙を日本文化学習の教材として取り上げる際には、この点を明確にして授業を組み立てることが必要である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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