詳細情報
書誌
総合的学習を創る 2005年5月号
著者
竹川 浩治
ジャンル
本文抜粋
一 ゲームに必要な準備物を明記する 指導案は、誰のために作るのか? 授業者と授業を見る人そして、授業を全く見ていない人が追試できるようにするために作成するのである…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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