詳細情報
書誌
総合的学習を創る 2004年12月号
著者
山下　恵子
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
教育課程審議会答申の中で、総合的な学習の時間の評価として、「児童生徒のよい点、学習に対する意欲や態度、進歩の状況などを踏まえて評価することが適当であり、（略）」と書かれている…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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