詳細情報
- 特集 改定の先取り？“総合の新モデル例”30
- 指導要領改定を先取り？「総合の時間」づくりのために
- 深化・総合化の観点・計画的指導 研修課題＆実践ヒント
- 本文抜粋
- 一 保護者からの「総合の時間」への疑問（クレーム） 教育界は今や「説明責任」の時代である。ある保護者が「総合の時間で、小学校の時も『川』の学習があった。今また、『川』の学習をしています。やっぱり違うのでしょうね。」と話す。こんな一言からも、考えさせられることがある…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
