詳細情報
書誌
総合的学習を創る 2004年2月号
著者
小田　哲也
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
「発表の場」で伝わる「光る言葉」の条件は、次の二つである。　一つ目は、子どもの姿がより具体的にイメージ出来る言葉である。そしてもう一つは、イメージされた活動が、その学習の核心に触れている活動であることが条件となる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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