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特集 子供につける“学び方育成カード”33選
ひと味深い学び方技能の指導ポイント
“事実と意見の違い”をどう指導するか
書誌
総合的学習を創る
2003年6月号
著者
森川 敦子
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
低学年の子ども達を対象とした「事実と意見の違い」の指導例に、向山洋一氏の実践がある。 「向山先生は、眼鏡をかけています。そうだという人は、手を挙げて…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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