詳細情報
特集 総合の通知表―評価欄・評価語の工夫例
総合らしい独自性のある評価欄・評価語の工夫例
プレゼンテーション能力
書誌
総合的学習を創る
2002年7月号
著者
前田 康裕
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一 プレゼンテーションとは プレゼンテーションは発表ではない。 元々、presentationという単語は、英語のpresentという動詞が名詞化したものだ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
総合の評価―難しい点No.３を聞かれたら
評価の信頼性をどう確保するか
総合的学習を創る 2002年7月号
総合の評価―難しい点No.３を聞かれたら
“個性的評価”にどこまで迫れるか
総合的学習を創る 2002年7月号
総合の評価―難しい点No.３を聞かれたら
一人ひとりの子どものよさを見つける力
総合的学習を創る 2002年7月号
総合の評価―難しい点No.３を聞かれたら
評価にかかわる未体験ゾーン
総合的学習を創る 2002年7月号
総合の評価―難しい点No.３を聞かれたら
子どもの動きをどう読みとるかがポイント
総合的学習を創る 2002年7月号
一覧を見る
検索履歴
総合らしい独自性のある評価欄・評価語の工夫例
プレゼンテーション能力
総合的学習を創る 2002年7月号
板書例で１時間の流れがバッチリ見える！ 必ず成功する新教科書の授業開き…
〔小学校１年〕教材名「たのしいがっこう」（出典：日本文教出版）
学校が楽しいをスタートに！
道徳教育 2018年4月号
学年別・高得点型ネットワークをつくる２学期の授業［９・10月］
1年
全員が分析の技術をもつことで高得点型ネットワークをつくる「大きなかぶ」
向山型国語教え方教室 2003年10月号
授業上達をめざす奮戦記―旧文化とのたたかい
新文化の学校の中でのささやかなたたかい
授業研究21 2002年6月号
中・高学年で身に付けるマット運動
前方倒立回転
動きを細分化し、易から難への配列で！
楽しい体育の授業 2013年10月号
一覧を見る
