詳細情報
- 特集 体験者発“総合のよい点・困難点・問題点”
- “総合の表現活動”を再検討する視点はここだ！
- 私が見聞した“総合の表現活動”＝よい例・まずい例
- 本文抜粋
- 一 陥りやすい間違いと解決策 総合的な学習では、子どもたちが何かを調べて発表したり、何かを創るという表現活動が数多く取り入れられている。そこで陥りやすいのは、相手に伝えたいとか表現したいという内容より、むしろきれいに格好良く仕上げるということに関心が向かうことである…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
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