詳細情報
書誌
総合的学習を創る 2002年2月号
著者
栗田　稔生
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一　総合的学習の授業像　本校の研究では、一貫して「子どもの側」から教育を見直している。総合的学習も教育課程全体の中で子どもの意識の連続性・発展性を重視しながら行っている…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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