詳細情報
- 特集 総合的学習の評価―研究開発の手引き
- 指導要録「総合的学習の記録」欄・私ならこう表記！
- 「観点」は学校共通、繰り返し活用する
- 本文抜粋
- 「私なら」という独断を述べさせていただくことにする。 一 「学習活動」の記述 ① 単元名を箇条書きする。学級全員が共通になる。 ② カッコ付けで国際理解・環境・福祉・地域などの学習テーマを記述する。どんな学習をしたのかをわかりやすくするためのアイデア…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全1ページ (10ポイント)
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