詳細情報
書誌
総合的学習を創る 2001年6月号
著者
桜沢　修司
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
「私なら」という独断を述べさせていただくことにする。　一　「学習活動」の記述　①　単元名を箇条書きする。学級全員が共通になる。　②　カッコ付けで国際理解・環境・福祉・地域などの学習テーマを記述する。どんな学習をしたのかをわかりやすくするためのアイデア…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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