詳細情報
特集 必ず成功「総合的学習のテーマ例」100選
この学年で入れたい“体験と活動”テーマ例
小学3年で入れたい“体験と活動”テーマ例
書誌
総合的学習を創る
2001年3月号
著者
中村 博之
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一 体験と活動 這い回る経験主義にならないように、現代的な課題を踏まえた体験と活動を提案する。 二 コンピューターの学習 三年生であるので、まず、コンピューター操作能力を高めながら親しむ活動をさせたい…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
総合的学習への不信・不満点と「私の答えはこうだ!」
興味・関心が出るまで待て―は本当か
待つものではなく、創るもの
総合的学習を創る 2001年3月号
総合的学習への不信・不満点と「私の答えはこうだ!」
興味・関心が出るまで待て―は本当か
子どもの可能性を広げる
総合的学習を創る 2001年3月号
総合的学習への不信・不満点と「私の答えはこうだ!」
興味・関心が出るまで待て―は本当か
複雑で深い理解を要する課題を準備
総合的学習を創る 2001年3月号
総合的学習への不信・不満点と「私の答えはこうだ!」
教師は指導してはいけない―は本当か
指導しなければ学習活動にならない
総合的学習を創る 2001年3月号
総合的学習への不信・不満点と「私の答えはこうだ!」
教師は指導してはいけない―は本当か
学習の成立を願うならどしどし指導せよ
総合的学習を創る 2001年3月号
一覧を見る
検索履歴
この学年で入れたい“体験と活動”テーマ例
小学3年で入れたい“体験と活動”テーマ例
総合的学習を創る 2001年3月号
特集 1人1台端末でつくる!跳び箱授業アイデア
扉(特集について)
楽しい体育の授業 2022年1月号
最強の準備運動づくり 「ラジオ体操」で体育授業をスタートする 5
ラジオ体操コンクールで,新学習指導要領「三つの柱」に繋げる
楽しい体育の授業 2021年8月号
「東日本大震災」全生研MLその後
生活指導 2011年9月号
国語教育人物誌 232
愛媛県
国語教育 2010年8月号
一覧を見る