詳細情報
書誌
総合的学習を創る 2001年3月号
著者
中村　昌子
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
子どもたちにとって〝遊び〟とは、そもそも無意図的、無意識的なものである。誰かに言われて、方向づけをされるものではない。しかし、今、なぜ、学校教育の中に、意図的に〝遊び体験〟を位置づけなければならないのか。本編の始めに、その確認をしておきたい…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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