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特集 13年度・何が総合的学習の主流なのか
こんな総合的学習はやめよう―私の見た“いいたくないけどヒドイ例”
総合化であり分割化ではない
書誌
総合的学習を創る
2001年2月号
著者
竹川 訓由
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
総合的な学習の時間で話題になるのが次の三つの学習活動である。 @ 例えば国際理解、情報、環境、福祉・健康などの横断的・総合的な課題 A 児童の興味・関心に基づく課題…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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)
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