詳細情報
書誌
総合的学習を創る 2000年8月号
著者
大曲 美佐子
ジャンル
本文抜粋
1 ライフスキル教育の評価  WHOがライフスキル教育プログラムで示している評価は、次のとおりです。 @予備的評価(予備的試行) Aプロセス評価 B結果評価…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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