詳細情報
書誌
算数教科書教え方教室 2014年9月号
著者
板倉　弘幸
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
▼算数科での討論の授業の提案　向山氏は，授業の形態を次の３つに大別しています。　講義的授業，対話的授業，討論的授業というようにです。この形態のうち，算数の授業ではどれが活用されているのでしょうか。算数TT以前，担任時代に主張されたことは，次の通りです…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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