詳細情報
特集 授業“失敗体験”でつかむ算数プロへの道
フラッシュカード失敗からのスタート
書誌
算数教科書教え方教室
2014年8月号
著者
安田 めぐみ
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.フラッシュカードがストップした 最初の授業。「算数なんか大嫌いや!」と叫び,机の上に乗り,教室を走り周り,ついにA君とB君が教室を飛び出した
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
特集 授業“失敗体験”でつかむ算数プロへの道
〈巻頭特集論文〉「全員に丸をつけることの大切さ」「説明しないことの大切さ」何にもわかっていなかった私
算数教科書教え方教室 2014年8月号
特集 授業“失敗体験”でつかむ算数プロへの道
ライブだからこそできる思い込みと我流からの脱却
算数教科書教え方教室 2014年8月号
特集 授業“失敗体験”でつかむ算数プロへの道
「教科書で教える」という妄言に振り回された日々
算数教科書教え方教室 2014年8月号
特集 授業“失敗体験”でつかむ算数プロへの道
3つのあせった経験―保護者の声・子どもの声・教師の声―
算数教科書教え方教室 2014年8月号
特集 授業“失敗体験”でつかむ算数プロへの道
ミドル教師こそ「向山型」を真摯に学ぼう!
算数教科書教え方教室 2014年8月号
一覧を見る
検索履歴
特集 授業“失敗体験”でつかむ算数プロへの道
フラッシュカード失敗からのスタート
算数教科書教え方教室 2014年8月号
目指せ社会科の達人! 「社会力(シャカリキ)」授業ベーシック 12
社会的な価値判断力や意思決定力を育てる社会科の学習
社会科教育 2018年3月号
教材・教具・ICTのアイデア42
国語
ぎゅっぎゅっぎゅっ おにぎり
特別支援教育の実践情報 2019年7月号
今月取り上げた教材
12/1月号
実践国語研究 2014年1月号
数と式・数量関係/各単元の評価問題
3年 2乗に比例する関数
数学教育 2004年5月号
一覧を見る