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書誌名:
算数教科書教え方教室
特集名:
授業“失敗体験”でつかむ算数プロへの道
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特集 授業“失敗体験”でつかむ算数プロへの道
〈巻頭特集論文〉「全員に丸をつけることの大切さ」「説明しないことの大切さ」何にもわかっていなかった私
書誌
算数教科書教え方教室 2014年8月号
著者
谷 和樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
失敗1:全員に丸をつけていなかった 向山洋一氏のセミナーで繰り返し繰り返し教えられた。 1時間の中で,全員のノートに1回は教師が直接丸をつけてあげること…
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小学校
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特集
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特集 授業“失敗体験”でつかむ算数プロへの道
ライブだからこそできる思い込みと我流からの脱却
書誌
算数教科書教え方教室 2014年8月号
著者
河田 孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.イメージ以上の授業はできない 雑誌『向山型算数教え方教室』は,創刊号が再版となった。 月刊の教育雑誌が再版になるのは,異例中の異例とのこと…
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小学校
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特集
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特集 授業“失敗体験”でつかむ算数プロへの道
「教科書で教える」という妄言に振り回された日々
書誌
算数教科書教え方教室 2014年8月号
著者
松崎 力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.我流だらけの算数指導 TOSS授業技量検定で八段をいただいた私も,新規採用の頃は算数の授業をどのように進めればいいか,悩みに悩んでいた…
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小学校
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特集
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特集 授業“失敗体験”でつかむ算数プロへの道
3つのあせった経験―保護者の声・子どもの声・教師の声―
書誌
算数教科書教え方教室 2014年8月号
著者
川原 奈津子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
算数授業において,あせった経験を3つ紹介する。 まず1つ目は,「うちの子全くわかっていません」エピソード…
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小学校
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特集
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特集 授業“失敗体験”でつかむ算数プロへの道
ミドル教師こそ「向山型」を真摯に学ぼう!
書誌
算数教科書教え方教室 2014年8月号
著者
堀田 和秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
向山型算数で授業をすれば,安定して授業を進めることができるようになる。 10年もそのような状況が続くと,「自分はそれなりの授業ができる教師だ」と錯覚する…
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小学校
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特集
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特集 授業“失敗体験”でつかむ算数プロへの道
がっかりしないで,次!
書誌
算数教科書教え方教室 2014年8月号
著者
山田 仁
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「がっかりしないで,次!」 私の大好きな言葉だ。毎日がうまくいかないことの連続である。だからこそ,次にどうするかを学ぶことができた。以下,日々の授業で失敗から学んだことを書く…
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小学校
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特集
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特集 授業“失敗体験”でつかむ算数プロへの道
フラッシュカード失敗からのスタート
書誌
算数教科書教え方教室 2014年8月号
著者
安田 めぐみ
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.フラッシュカードがストップした 最初の授業。「算数なんか大嫌いや!」と叫び,机の上に乗り,教室を走り周り,ついにA君とB君が教室を飛び出した…
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小学校
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特集
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特集 授業“失敗体験”でつかむ算数プロへの道
正確なノートチェックこそが,算数好きを増やす
書誌
算数教科書教え方教室 2014年8月号
著者
栗原 龍太
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.ヒヤヒヤ体験 私のヒヤヒヤ体験は,次である。 子どもが持ってきた答えが間違っていた。 しかし,私は〇をつけてしまった…
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小学校
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特集
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