算数セミナーの歴史（その２）

［実践］中学校／作品のテーマを読み解き、批評する力を高める指導の工夫―「ことばの数式」で『形』を批評しよう

データの比較（箱ひげ図を完成させよう　など４題）

授業の原則を知らずに

指書きと向山型算数で、学力向上を実感する。